• Kom igen tjejer! Kvinnors erfarenheter inom STEM-utbildningar

    04/12/2021

    Vad kan vi göra för att få flickor i gymnasiet att välja ett STEM-fokus i sin utbildning och vidare karriär? I en värld där det finns idag ett desperat behov av vetenskapliga och tekniska lösningar kan vi inte utesluta hälften av världens talanger. Vi behöver fler flickor och kvinnor! Vårt T3-lärarnätverk förstår vikten av att motivera flickor att fullfölja STEM-utbildningar. Fyra T3-instruktörer och två studenter från olika länder i Europa delar med sig av sina erfarenheter av genusfrågor, klassrumsmetoder och STEM-utbildning

     

    Läs mer...
  • Utbildning är nyckeln till en hållbar framtid; gå med och påverka innehållet!

    07/02/2020

    STEM-utbildning kan spela en viktig roll för att skapa en hållbar framtid. Att förstå frågor som är relevanta för hållbar utveckling kräver matematik, inklusive statistik och programmering. För att underlätta detta har ett ambitiöst nytt projekt inrättats av lärarnätverket T3 Europa som omfattar samskapande av innehåll. Vi vill utforma klassrumsaktiviteter och innehåll med STEM och hållbarhet i åtanke. Det är därför vi uppmanar lärare att utveckla aktiviteter för detta projekt för hållbar utveckling.

    Läs mer...
  • Gå med i våra framgångsrika webbseminarier!

    05/26/2020

    Sedan början av Coronakrisen har lärarnätverket T³ arbetat med webbseminarier så att du som lärare kan fortsätta att utvecklas på distans. De kostnadsfria webbseminarierna är designade för T³-instruktörer och ledare över hela Europa. Intresset över att öka kunskapen inom TI-teknik har varit stor!
    Sedan den 2 april har tre virtuella samtal hållts, och de har berört ämnena; fysiken bakom friktion, den kommande Python-programmeringsmiljön på TI-Nspire™-teknologin, samt en genomgång av fjärstyrning med hjälp TI-Innovator™ Hub. 180 personer hade registrerat sig till seminarierna, och cirka 50 personer loggade in för att lyssna på varje session.

    Läs mer...